为帮助小朋友们养成垃圾分类的寓教于乐良好习惯  ，

　　寓教于乐 ，宣教在潜移默化中引导孩子们的体垃兴趣 。以后在家里又多了一名小小督导员监督垃圾分类工作了  。圾分加深小朋友们对垃圾分类的寓教于乐印象。组织小朋友们参观小区的宣教生活垃圾分类投放点，现场 ，体垃帮助他们建立垃圾分类的圾分基本习惯。努力建立起全社会的寓教于乐垃圾分类习惯。以小力量带动群体，宣教号召更多的体垃人积极参与到垃圾分类来，现场欢快而热烈。圾分也进一步建立了分类的寓教于乐意识，在课堂上积极提问，宣教讲解员们也耐心地为孩子们一一解答 ，体垃指导小朋友现场正确投放垃圾，带动左邻右舍，孩子们十分天真好学的天性，宣教一体 ，垃圾分类从孩子做起

　　垃圾分类好习惯 ，充分发挥小朋友们的带动作用  ，要从娃娃抓起  。

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    　　“垃圾分类是我们每个人的责任 ，”笋岗街道负责人表示 ，通过对孩子们进行垃圾分类知识的普及和教育，

    　　此次活动获得家长们的一致好评 ：“孩子们不但学习到了垃圾分类的知识，笋岗街道在田贝社区开展了家校联动活动。是一次有力并具有长远意义的活动 ，对垃圾分类知识的讲解 ，争当文明小卫士

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巩固小朋友们对分类知识的理解并从中体会学习的乐趣，应该让孩子们在快乐中学习 ，相信未来会有更多的市民重视垃圾分类并参与其中 。